مبانی نظری آثار اجتماعی در لیلی و مجنون نظامی گنجوی

مبانی نظری  آثار اجتماعی در لیلی و مجنون نظامی گنجوی
دارای 120 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع :انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل:WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::


«لیلی و مجنون»
«در نصیحت فرزند خویش»
..............
معنی ابیات: در نصیحت فرزند خویش
    ای فرزند چهارده ساله‌ی حسن. ای آن کسی که قادر به یادگیری علوم نقلی و علمی هستی.
    وقتی هفت‌ساله بودی همچنان‌گه گل در چمن می‌روید و جایگاه گل چمن است تو نیز مشغول بازی در چمن بودی.
................................
تفسیر ابیات: در نصیحت فرزند خویش
با توجه به معنی ابیات نظامی می‌گوید: در گزینش دوست باید محتاط بود و به فرزندش محمد سفارش می‌کند تا هم‌صحبت نیکنام برگزیند تا به وسیله‌ی وی سرانجام نیک پیدا کند. به علاوه هم‌نشین خوش‌سخن بهتر از..............
...................
.....................
«رسیدن لیلی و مجنون به یکدیگر»
چون خسرو صبح شادخیزان                        بر تخت نشست بامدادان
.............................
..............................
معنی ابیات رسیدن لیلی و مجنون به یکدیگر
    وقتی آفتاب طلوع کرد و بامداد فرا رسید،
    روز از روی محبت دمید و افق‌ها مطیع و فرمانبر خورشید گردیدند.
..........................
تفسیر ابیات «رسیدن لیلی و مجنون به یکدیگر»
با توجه به مفهوم شعر لیلی بعد از فوت همسرش با توجه به آداب و رسوم به خانه‌ی پدری می‌رود. لیلی بعد از تمام شدن مراسم سوگواری همسرش تصمیم به ازدواج با مجنون را می‌گیرد.
نظامی بیان می‌کند که زنان و مردان در اجتماع بعد از فوت همسرانشان ازدواج مجدد می‌کنند.